Профильная школа – путь к успеху!

Вот и подходит к концу очередной учебный год. Впереди выпускные экзамены. Выпускникам 11 классов в ближайшее время предстоит выбрать ВУЗ и специальность для получения профессионального образования. А что же выпускники 9-х классов? Для них предусмотрены два варианта продолжения обучения: в учреждениях среднего профессионального образования или в профильных классах общеобразовательных организаций.
В средних школах нашего города несколько лет успешно реализуются различные направления профильного обучения. Для этого созданы необходимые материально-технические и организационные условия, подобран высококвалифицированный штат педагогов. Согласно статистике, у выпускников 11 классов результаты на ЕГЭ по предметам, изучаемым на профильном уровне, гораздо выше, чем по предметам базового уровня. А высокие баллы на ЕГЭ - залог поступления в престижные ВУЗы страны.
В 2014-15 учебном году «Средняя общеобразовательная школа № 8» традиционно набирает учащихся в 10-е классы с физико-математическим и социально-гуманитарным профилями обучения. На повышенном уровне в данных классах изучаются соответственно: физика, математика и обществознание (включая экономику и право), русский язык, литература. В «Средней общеобразовательной школе № 2» будет открыт класс с химико-биологическим и социально-правовым профилями. Значительное увеличение часов в данном классе предусмотрено на такие предметы, как химия, биология и обществознание (включая экономику и право), русский язык. «Средняя общеобразовательная школа № 1» ждет учащихся в социально-экономический класс, в котором на профильном уровне будут изучаться такие предметы, как обществознание (включая экономику и право) и математика.
Уважаемые выпускники 9 классов! Основанием для зачисления в образовательную организацию на уровень среднего общего образования является: заявление родителей (законных представителей) при предъявлении документа, удостоверяющего личность и аттестат об основном общем образовании. Правилами приема в профильные классы предусмотрен индивидуальный отбор кандидатов на обучение: по итоговым оценкам в аттестатах об основном общем образовании и по содержанию индивидуального портфолио. Прохождение Государственной итоговой аттестации по профильным предметам не является обязательным условием поступления в профильный класс.
Желаю сделать правильный выбор!

Молокова Т.Ю., специалист МБУ "ЦРО"

«Веснушки - 2014»

24 апреля 2014 года в КДЦ «Цементник» прошел фестиваль детского творчества «Веснушки – 2014» среди детей дошкольных образовательных организаций Топкинского муниципального района.
Проведение фестиваля стало доброй традицией. В этом году в концерте приняли участие воспитанники из 22 дошкольных организаций нашего района. Праздник собрал полный зал зрителей. Маленьких артистов пришли поддержать не только воспитанники детских садов, но и их педагоги и родители. Это еще раз доказывает, что у нас нет не талантливых детей.
Программа фестиваля получилась разнообразной и насыщенной. Зал восторженно встречал юных певцов и танцоров, было в программе концерта и чтение стихов, которые порадовали зрителей.
Фестиваль «Веснушки» напомнил всем, что на улице весна и много солнца. Артисты доставили большую радость всем зрителям. Хочется поблагодарить организаторов праздника Комисаренко Оксану Владимировну, музыкального руководителя детского сада «Ягодка», Коженову Людмилу Васильевну и Хомякову Светлану Сергеевну, музыкального руководителя и воспитателя детского сада «Березка», Николаеву Лилию Степановну и Бирюкову Марину Викторовну, педагогов детского сада «Дельфин», Каверину Елену Николаевну, воспитателя из детского сада «Сказка».
Выражаем свою благодарность директору Лукьяновой Оксане Михайловне и сотрудникам КДЦ «Цементник» за помощь в проведении этого замечательного праздника детства.

Рябчикова С.В.,
специалист по дошкольному образованию МБУ «ЦРО»

Субботник

Управление образования активно включилось в работу акции "Кузбасс - наш общий дом! Экологической культуры дом!" В субботнике приняло участие 40 специалистов управления образования, все были в хорошем настроении, работали весело, дружно, с энтузиазмом!

Встреча юных биологов

19 марта 2014 г на базе средней общеобразовательной школы № 8 проводился муниципальный турнир юных биологов. В нем приняли участие 6 команд, состоящие из учеников 8-9 классов, из СОШ №1, СОШ №2, СОШ №8, Шишинская СОШ, Зарубинская СОШ, ООШ №9.
На первом этапе ребятам было предложено выполнить задания теоретического характера: ответить на тестовые задания викторины по биологии, поработать с текстом и таблицей, пытаясь извлечь из них необходимую информацию. На этом этапе участники набрали наибольшее количество баллов, так как материал ими был хорошо изучен.
Особенно увлекательными были задания практического характера.
Ребята сами готовили препарат клеток кожицы лука, рассматривали его под микроскопом, описывали гербарный образец растения, животное, муляж органа человека, опираясь на знания, полученные на уроках биологии. Выступления представителей команд были яркими и позволили абсолютно всем участникам хорошо усвоить изученный материал.
Интересным был и конкурс капитанов. Представители команд должны были придумать как можно больше биологических терминов с заранее указанными буквами. В конкурсе капитанов одинаковое количество баллов заработали и стали победителями ученики 9 классов:
Храмченко Данила, МБОУ «СОШ №8»;
Сидоркин Илья, МАОУ «СОШ №1»;
Шуклина Юлия, МБОУ «Зарубинская СОШ».
По итогам конкурса, как и в прошлом году I место заняла команда школы №8.
II место у команды школы №2. Диплом III степени получили учащиеся школы №1.
Успехи учащихся зависят от кропотливой работы их учителей. Благодарственными письмами управления образования администрации Топкинского муниципального района за качественную подготовку участников турнира юных биологов наградили: Кульгина С.А., Прилуцкую Н.А., Короткевич И.Н., Федосенко Е.П., Юркевич Е.О., Терехову Л.Н.
Мы желаем успехов всем участникам турнира юных биологов, пусть знания, опыт и уверенность в своих силах пригодятся в будущем!

Феоктистова Н.Н., методист МБУ "ЦРО"

Областная конференция исследовательских и прикладных работ "Мы - будущее Кузбасса (юниор)"

22-23 марта в городе Кемерово на базе ГБНОУ «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат» проходила V областная научно – практическая конференция исследовательских и прикладных работ обучающихся 7-9 классов «Мы – будущее Кузбасса (юниор)». В конкурсе приняло участие 84 учащихся из 18 территорий Кемеровской области, в том числе 8 школьников Топкинского муниципального района – это победители и призёры муниципальной конференции «Первые шаги в науку», прошедшие во II тур:
Кустова Юлия, обучающаяся 9 класса МБОУ «Топкинская ООШ»;
Ишутин Никита, 8 класс, МБОУ «ООШ №6»;
Музыка Владислав, 8 класс, МБОУ «Зарубинская СОШ»;
Зинько Виктория, 9 класс, МАОУ «СОШ № 1»;
Левандовская Анастасия, 8 класс, МБОУ «Центральная ООШ»;
Ребенок Елена, 8 класс, МБОУ «ООШ № 6».
Иванищева Алена, 8 класс, МБОУ «Топкинская ООШ»;
Граф Виктория, 8 класс, МБОУ «Магистальная СОШ»;

Ярмарка учебных мест в Топкинском районе

13 марта в ДТДиМ прошла традиционная ярмарка учебных мест для обучающихся 9 –х классов. В этом году в ярмарке приняли участие те учебные заведения, которые готовят кадры необходимые в Топкинском районе. Это педагоги, воспитатели, врачи, специалисты рабочих профессий.
На ярмарку были приглашены педагоги и студенты Кемеровского медицинского колледжа, Кемеровского педагогического колледжа, Кемеровского колледжа культуры и искусств, Топкинского технического техникума.
Обучающиеся 9 классов смогли получить любую информацию специалистов, просмотрели яркие презентации учебных заведений, получили буклеты, бюллетени с полезной информацией.
Также ребята прошли тестирование по профориентации, которое провела Сасова В.А., психолог профконсультант центра занятости населения г. Топки.
Перед обучающимисяТопкинского района выступила Т.В. Трезубова, заместитель главы Топкинского муниципального района по социальным вопросам. Татьяна Владимировна рассказала о проблемах с молодыми квалифицированными кадрами в районе: «Топкинский район испытывает потребность в работниках сельского хозяйства, учителях, воспитателях детских садов и медицинских работниках».
Ярмарка учебных мест одно из многочисленных мероприятий, запланированных по профориентации старшеклассников. В течение года в образовательных учреждениях района пройдут такие мероприятия, как: «Час в профессии: встречи с работниками дошкольных учреждений, больницы и др.», экскурсии на предприятия города, «Неделя профориентации», дни открытых дверей в учебных заведениях области, тематические классные часы и др.

Глебова Т.Ю., методист МБУ "ЦРО"

В Топкинском районе стартовал традиционный муниципальный конкурс «Ученик года-2014»

12 марта в ДТДиМ стартовал традиционный конкурс «Ученик года», который проводится среди обучающихся 11 классов. В этом году, по итогам первого этапа, в конкурсе принимают участие школьники из пяти школ района: «СОШ №1» –Драганчук Алена, «СОШ №2»- Безрядина Татьяна, «СОШ №8» -Сосульников Владислав, «Зарубинская СОШ»- Федосенко Татьяна и «Шишинская СОШ»- Грачева Екатерина.Второй этап конкурса состоял из выполнения заданий по четырем из семи дисциплин: два предмета обязательных (русский язык и математика) и два предмета согласно жеребьевке. В этом году жребий пал на предметы –химия и обществознание.
Впереди у участников еще два этапа: круглый стол (дебаты),участники проявят себя в искусстве красноречия и самопрезентация, финалисты раскроют свои творческие способности. Финал конкурса состоится 21 марта в ДТДиМ, где по итогам всех этапов будет определен победитель и лауреаты конкурса/

Глебова Т.Ю., методист МБУ "ЦРО"

«Умники и умницы»

В мировой истории есть события, оставляющие неизгладимый след в памяти человечества. Одним из таких событий является победа Советских Вооруженных сил в исторической битве на Курской дуге летом 1943 года. Данному событию был посвящен муниципальный интеллектуальный марафон-конкурс «Умники и умницы» по истории : «Огненная дуга: события и люди (70 лет коренному перелому)». Конкурс проходил на базе средней школы № 2. Главным вдохновителем и организатором, подобравшим практически все материалы к конкурсам, была Бондарик Надежда Ивановна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 2». Помощниками ей были учителя истории и обществознания Голубенков Владимир Борисович (СОШ №8) и Еремин Евгений Викторович (СОШ № 1). На марафон заявилось 8 команд по 5 человек в каждой: 4 команды из городских школ – ( №№ 1, 2, 8, 9) и 4 из сельских школ (Топкинская ООШ, Шишинская СОШ, Рассветская СОШ, Зарубинская СОШ).
Целью конкурса было формирование у подрастающего поколения гражданских качеств и чувства сопричастности к истории Отечества, формирования уважительного отношения к героическому прошлому нашей Родины.
Основными задачами, которые ставили организаторы марафона перед участниками, было научить молодое поколение более широко изучать события Великой Отечественной войны (в частности - лета 1943 года), использовать современные образовательные технологии в процессе исторического образования учащихся для успешного прохождения итоговой аттестации. А самой главной задачей стало – воспитывать уважение к людям, жертвовавшим своей жизнью во имя свободы и независимости Родины.
Диплом Победителя муниципального конкурса заслуженно получила команда МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8», учитель истории и обществознания Кулагина Светлана Иосифовна. Призерами конкурса стали – команда из СОШ № 2 (учитель Обвинцева Дарья Геннадьевна) и СОШ № 1 (учитель Еремин Евгений Викторович). Командами – лауреатами были признаны Топкинская ООШ (учитель Зайцева Антонина Ивановна) и Рассветская СОШ (учитель Анкудинова Татьяна Леонтьевна).
Среди участников были выявлены лидеры, которые получили символические медали. Так «золотые» медали были вручены Меркулову Григорию, участнику из школы № 8 и Шукшину Максиму – из средней школы № 2. «Серебряные» медали получили Рыбкин Илья (СОШ № 1), Салихова Лилия (Топкинская ООШ), Степанов Евгений ( Рассветская СОШ). Дипломы активных участников будут вручены командам Зарубинской СОШ (учитель Коровина Светлана Алексеевна), Шишинской СОШ (Кардашов Андрей Вячеславович), ООШ № 9 (учитель Ширшаева Нина Сергеевна).

• Антонова Людмила Филипповна, методист МБУ «ЦРО», 
• курирующий историю и обществознание

Современный урок начальной школы в свете реализации ФГОС НОО.

Государственный стандарт образования – это нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки, уровень подготовки учащихся, а также основные требования к обеспечению процесса образования.
Отличительной особенностью нового стандарта является его деятельный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начального обучения.
В чем же новизна стандарта второго поколения и современного урока? Время «готовых» уроков постепенно отходит.
Новизна современного образования требует личностного начала учителя, которое позволяет ему либо урочить, либо давать современный урок, развивая понимание этих знаний, умений, навыков, создавая условия для порождения их ценностей и смыслов. Современный – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, одним словом – актуальный, т.е.важный и существенный для настоящего времени. Урок – закладывающий основу для будущего.
Школьники на таких уроках должны учиться отбрасывать старые идеи, знать, когда и как их заменять, они должны научиться учиться, отучиваться и переучиваться. Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научился учиться.
Вот такие уроки и постарались показать педагоги Топкинской основной школы вместе со своим директором (Зайцева Антонина Ивановна) и заместителем директора по учебно-воспитательной работе (Зуева Наталья Владимировна) на муниципальном обучающем семинаре по теме «Современный урок в условиях реализации ФГОС», который проходил 5 марта 2014 года на базе Топкинской основной школы. Гостям семинара были предложены уроки, которые продемонстрировали все учителя начальных классов по системе «Перспективная начальная школа». Учителя-предметники дали открытые занятия по внеурочной деятельности, где мы увидели и английский язык, и «Оригами, и занятие по правилам дорожного движения. Была презентована исследовательская работа кружка «Фенологические наблюдения за объектами неживой природы на территории села Топки в 2012-2013 годах».
Гостями семинара были заместители директоров по учебно-воспитательной работе и учителя начальных классов из всех школ Топкинского района. Каждый участник семинара получил пакет ценный пакет документов (методическое сопровождение на бумажных и электронном носителе), в которых содержался накопленный опыт школы за время перехода на ФГОС.

Антонова Людмила Филипповна,
Методист МБУ «ЦРО»

Первый блин – не комом!

         12 февраля 2014 года на базе средней школы № 8 (директор школы Молокова Л.С) , где были созданы все условия для комфортной работы, прошла первая научно-практическая конференция старшеклассников по истории по теме «Роль личности в исторической эпохе». Учредителем конференции является муниципальное методическое объединение учителей истории и обществознания Топкинского района. 

       Цель конференции: формирование у подрастающего поколения гражданских качеств и чувств сопричастности к истории Отечества.

       Одной из главных задач данного форума было научить учащихся использовать современные образовательные технологии в процессе исторического образования для успешного прохождения итоговой аттестации. Основным направлением работ было исследование жизни и деятельности политических, общественных деятелей, деятелей культуры.

       Конференция состояла из двух этапов – очного и заочного. Заявилось 10 участников из 3 средних школ: Магистральная (учитель Присягина Галина Владимировна), № 2 (Бондарик Надежда Ивановна), 8 (Голубенков Владимир Борисович) . Все заявившиеся прошли успешно заочный тур, набрав достаточное количество баллов за исследовательские работы(рефераты). Но на очный тур явилось 7 десятиклассников из школ № 2 и 8.

     Во время своих выступлений участники в течение 10 минут доказывали значимость исследуемой личности и актуальность выбранного материала, сопровождая все лично составленными презентациями. Отвечая на поставленные компетентным жюри вопросы, участники показали понимание излагаемого материала, но зачастую читали заготовленный материал, что считалось (согласно Положения) отрицательным моментом и за что снижались баллы.