Патриотизм. Как его сформировать?

17 ноября 2022 года на базе МБОУ «Рассветская СОШ» прошел областной семинар учителей истории и обществознания «Воспитание патриотизма через использование эффективных практик на уроках истории и обществознания в условиях перехода на обновленные ФГОС ООО».

Целью встречи было – совершенствование профессиональных компетенций участников семинара при решении вопросов формирования чувства патриотизма через эффективные практики в урочной и внеурочной деятельности. Так как в современных условиях реализации ФГОС, как и всегда, необычайно велика роль патриотического воспитания в духовном развитии личности. Развитие личности выдвигается как основная цель образования, а патриотизм – как одна из основных ценностных характеристик личности. 
Семинар прошел в формате интерактивной лекции с погружением по теме «Важность изучения истории России (в том числе регионального компонента) в контексте обучения и воспитания обучающихся», которую провели Третьяков Алексей Юрьевич (МБОУ «Рассветская СОШ) и Еремин Евгений Викторович (МАОУ «СОШ № 1»), целью которой было разработка модели патриотического воспитания в образовательной организации.
Формирование патриотизма подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность - самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. В основе стандарта лежит концепция духовно- нравственного развития, воспитания личности гражданина России и «Стратегия развития воспитания в РФ до 2025 года». ФГОС ориентирован на становление личностных характеристик выпускника. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям человека являются значимыми аспектами воспитания подрастающего поколения. Создание и проведение мероприятий, которые заинтересуют учащихся, и при этом, будут соответствовать ФГОС и стратегии – был направлен «круглый стол» «Эффективные практики обучения истории в условиях перехода на обновленные ФГОС ООО. Поиск и апробации», который мастерски провели спикеры – Петякшева Марина Геннадьевна, методист КРИПКиПРО, курирующая работу историков Кемеровской области, и Третьяков Алексей Юрьевич – директор МБОУ «Рассветская СОШ», учитель истории и обществознания. В рамках «круглого стола» Марина Геннадьевна поделилась опытом использования формирования финансовой грамотности на уроках истории – одним из важнейших аспектов обновленных ФГОС, провела мини-урок по финансовой грамотности.
В рамках семинара Алексей Юрьевич с Казанцевой Оксаной Васильевной (учитель физики Рассветской школы) провели интегрированный урок истории и физики «Окончание второй мировой войны: противоречивость прогресса» (т.е. детям подробно говорилось об ядерных взрывах в Хиросиме и Нагасаке). Особенностью данного урока было, что учениками в классе были гости – обучающиеся МАОУ «СОШ № 1, МБОУ «СОШ № 8».
Огромная благодарность организаторам и всем участникам семинара за открытое общение, бесценный опыт и представленные идеи, новый заряд энергии, обмен опытом и понимание того, что все мы делаем ОДНО БОЛЬШОЕ ДЕЛО!